[Lucie Richer]

En finir avec la mauvaise conscience.
-> Les choses ont drôlement changé depuis les années 60... Il y a quelque
-> semaines, le groupe Génération Québec a publié les résultats d'un sondage
-> qui auraient dû faire les manchettes de tous les journaux. Réalisé auprès
-> de fils et filles d'immigrants, celui-ci montrait que l'appui à la souve-
-> raineté est aussi élevé parmi eux, que l'on désigne parfois comme «les
-> enfants de la Loi 101» parce qu'ils fréquentent l'école française»
-> (Michel Venne - Le Devoir- A7- 02.04.2003)

Les choses ont drôlement changé depuis l'an 2000, aussi.

Faut-il rappeler à M. Venne que ces enfants de la Loi 101 ont été forcés d'apprendre
l'anglo-américain à l'école française et donc sont aussi des enfants de la Loi 142.
La Loi de la charte de la langue anglo-américaine du Québec (1).

Faut-il rappeler à M. Venne que la tendance est maintenant renversée. Une majorité
de ces fils et filles d'immigrants s'inscrivent dans les collèges et les universités
unilingues anglo-américaine du Québec pour completer leur éducation, après le
secondaire français.

Pensez-y. Lorsque votre langue maternelle n'est pas le français, quel avantage y
a-t-il à s'inscrire au collège et à l'université française lorsque l'exigeance de
l'anglo-américain est une condition sine qua non pour décrocher un emploi dans les
grandes entreprises du Québec et poursuivre une carrière dans les domaines de haute
technologie, au Québec. Comme au gouvernement du Québec.

Disons-le à nouveau, pour M. Venne. Le 40% de ces enfants d'immigrants en faveur de
la souveraineté, ne peut être appliqué qu'au 49% d'entre eux qui ont choisit de
poursuivre et compléter leur éducation dans les collèges et université françaises.

Le résultat net est donc de 19,6%, de ces enfants, en faveur de la souveraineté.
Résultat qui est similaire à l'ensemble des allophones québécois.

Enfin, si Bernard Landry n'aurait pas transformé le Québec en un "New Brunswick II",
peut-être que l'appui à la souveraineté de ces allophones serait plus grand.

Lucie
(1) http://www.vigile.net/AQ/PC142.html et http://www.vigile.net/AQ/indexsante.html